أعلن النائب عبدالوهاب البابطين عن تقديمه اقتراحاً برغبة لإنشاء تطبيق متكامل في الهواتف الذكية المحمولة يمكن المدرسة من التواصل مع ولي الأمر عن طريق التطبيق وإبلاغه بالأمور التي تتطلب موافقة مسبقة.
ونص الاقتراح على ما يلي:
يؤدي أولياء الأمور دوراً أساسياً في تعلّم أبنائهم الطلبة من خلال تعاونهم وتواصلهم بالمدارس، وبما يضمن توسيع مشاركتهم في العملية التعليمية، وبما يعود في النهاية بالنفع والفائدة على الطلبة، حيث إن المدرسة والبيت يسهمان في سير العملية التربوية بشكل صحيح، بما يحقق وصول الطلبة إلى أعلى درجات النجاح والتفوق، ولا يتحقق ذلك إلا من خلال توثيق التواصل والتعاون بين الطرفين.
وفي عملية التواصل بين أولياء الأمور والمدارس قد تجد المدرسة عائقاً كبيرا في الحصول على رد مباشر من ولي الأمر في المسائل التي تتطلب ذلك، ولرفع مستوى تفاعل أولياء الأمور مع المدرسة من خلال استخدام الوسائل والتقنيات الحديثة التي يستخدمها أولياء الأمور والمعلمون أيضاً نستطيع رفع مستوى التواصل مع أولياء الأمور والمساهمة في سير العملية التعليمية بشكل منظم وسلس مواكبة مع التطور التكنولوجي.
لذا فإنني أتقدم بالاقتراح برغبة التالي:
1- إنشاء تطبيق متكامل يستخدم في الهواتف الذكية المحمولة يعمل على رفع المستوى التفاعلي المتبادل بين المنطقة التعليمية وإدارة المدرسة والمعلم والاختصاصي الاجتماعي والمرشد التربوي من جانب وولي أمر الطالب من جانب آخر، بحيث يمكن المدرسة من التواصل مع ولي الأمر عن طريق التطبيق وإبلاغه بالأمور التي تتطلب موافقة مسبقة منه مثل مشاركة الطالب في الفعاليات التي تنظمها المدرسة والرحلات الترفيهية ليبلغ إدارة المدرسة برده فورا، كما يسمح التطبيق لإدارة المدرسة بإرسال رسائل الاطلاع لولي الأمر لتأكيد اطلاعه على الرسائل المتعلقة بالمنهج الدراسي أو تغيير أوقات الدوام أو جدول الحصص الدراسية أو الخطط الدراسية الجديدة أو في حال تعرض الطالب لأمر طارئ مثل مروره بوعكة صحية أو في حال طلب استدعاء لولي الأمر لمراجعة إدارة المدرسة أو المعلم أو الأخصائي الاجتماعي أو المرشد التربوي، وكذلك يمكن هذا التطبيق ولي الأمر من التواصل مع المنطقة التعليمية أو إدارة المدرسة التابع لها بشكل مباشر لطلب تحديد موعد لمقابلة أو إرسال رسائل لتقديم شكوى أو تظلم أو مقترح لرفع مستوى التواصل بين ولي الأمر والمسؤولين.
2- قيام وزير التربية بتشكيل لجنة والاستعانة بالمختصين من تربويين وإداريين وفنيين لبحث إمكانية استحداث مركز معلومات رئيس في كل منطقة تعليمية يتبعه مركز معلومات فرعي في كل مدرسة يتبع المنطقة التعليمية ذاتها من شأنه الإشراف على عمل هذا التطبيق بشكل متكامل ليخدم جميع مدارس المناطق التعليمية في الدولة وتطويره بما يراه ذوو الاختصاص من تربويين وإداريين وفنيين بما يتناسب مع التطور التكنولوجي
