يزخر عالمنا اليوم بالكثير من المعلومات والقليل من الفهم والحكمة والمعرفة، ذلك أن المعلومات بمفردها دون فهم واستيعاب ونقد وتفكيك وتركيب لا تعد معرفة نافعة تنتج أثرها المطلوب في بناء العقل والسلوك والقرار.
لدينا هنا أصناف ثلاثة:
الأول: المُنتج للمعلومات والمعرفة، وهؤلاء قلة.
الثاني: المستوعب والناقد للمعلومات والمعرفة، وهؤلاء أكثر من الصنف الأول عدداً.
الثالث: المستهلك للمعلومات والمعرفة دون استيعاب كامل ولا ملكة نقد حاضرة، وهؤلاء هم السواد الأعظم.
وغالباً ما يقود أهل الصنفين الأول والثاني الصنف الثالث، فهو لهما تبع.
ليست المشكلة مطلقاً في وجود الصنف الثالث بالمجتمعات، فليس الجميع يطلب منه أن يكون منتجاً أو مستوعباً أو ناقداً للمعلومات والمعرفة، لكن المشكلة حين يتحول الصنف الأول والثاني إلى حال مثل حال الصنف الثالث، فيكون الإدراك عندئذ سطحياً ومستهلكاً وتلقينياً، وتفقد المجتمعات والعقول قادتها الفكريين ويروج سوق الجهل وتخترق المجتمعات من خارجها دون حصانة، لأن نخبتها استوت مع جمهورها في المعلومات والمعارف وطرائق التفكير والاستنتاج.
إن المعلومات التي تعطيها مواقع الإنترنت والتواصل الاجتماعي وسيل الفضائيات، يراد لها غالباً أن يكون لها مستهلكون من الصنف الثالث، لأن الصنف الأول منتج لها والصنف الثاني مستوعب وناقد لها، فإذا وقع أصحاب الصنفين الأول والثاني تحت سطوتها فقد فقدا دورهما وأثرهما في عالم المعرفة إنتاجاً ونقداً، وسقطا في فخ وهم المعرفة وهما يظنان أنهما ما زالا منتجين وناقدين لها، وتجد ذلك حين ترى مثلاً نموذجاً من النخبة يقضي الأيام والشهور لا يفعل شيئاً سوى التصفح في صفحات الإنترنت ومواقع التواصل دون أثر أو إضافة.
الكتاب ثم الكتاب ثم الكتاب، والقراءة العميقة والمستوعبة والناقدة، والإنتاج المعرفي النوعي، تبقى هي المعايير للنخبة الفكرية القائدة، وإلا استوت مع الجمهور فحرمت نفسها وجمهورها من الإنتاج والتقويم والترقي المعرفي المطلوب.
___________________________________
(*) عضو وممثل المجمع الفقهي العراقي في الخارج.
