العنوان استراحة المجتمع العدد (1629)
الكاتب د. سعيد الأصبحي
تاريخ النشر السبت 04-ديسمبر-2004
مشاهدات 75
نشر في العدد 1629
نشر في الصفحة 64
السبت 04-ديسمبر-2004
الإخوة القراء
نأمل أن تأتينا اختياراتكم موثقة بحيث يذكر المصدر الذي نُقلت عنه، واسم صاحبه.
الإشارات الحسابية
ضع الإشارات الحسابية الصحيحة بين الأقواس ليكون الناتج صحيحًا
٥ ( ) ٥ ( ) ٥ = ٢
٤( ) ٤ ( ) ٤ = ٤
٣( ) ٣ ( ) ٣ = ٦
٢ ( ) ٢ ( ) ٢ = ٨
من نوادر ابن الجصاص
يحكى عنه حكايات عجيبة في الغفلة والحماقة منها :
_ أنه حج في بعض السنين فلما بات بالمزدلفة في ليلة عيد الأضحى، نظر إلى القمر وقال: لا إله إلا الله! حججت قبل هذه الحجة وبتها هنا وكان القمر أيضًا في هذا الموضع نفسه، وهذا اتفاق عجيب!
_ ونظر يومًا في المرآة فقال: اللهم بيض وجوهنا يوم تبيض وجوه وسودها يوم تسود وجوه.
_ ونظر يومًا آخر في المرآة فقال لإنسان عنده: أترى لحيتي قد طالت؟ فقال له الحاضر: المرآة في يدك، فقال: صدقت ولكن الشاهد يرى ما لا يرى الغائب.
_ وكسر يومًا بين يديه لوز فطفرت لوزة فقال: لا إله إلا الله كل شيء يهرب من الموت حتى البهائم.
_ ودخل يومًا على ابن الفرات الوزير فقال: يا سيدي عندنا في الحويرة كلاب لا يتركوننا ننام من الصياح، فقال الوزير: أحسبهم جراء، فقال: أيها الوزير لا تظن ذلك، كل كلب مثلي ومثلك.
من كتاب «أنيس الجليس» للشيخ على صالح الهزاع أمثال عالمية
_ مثل ياباني: يستحيل الوقوف في هذا العالم دون الانحناء أحيانًا.
_ مثل سويسري: الكلام يشبه النحل فيه العسل والابر.
_ مثل إنجليزي: الكلام لا يسدد الديون.
_ مثل أمريكي: قزم واقف خير من عملاق راكع.
_ مثل هولندي: عندما يشيخ الثعلب تنتف وبره الغربان.
_ مثل ايرلندي: لولا الغيوم لما استمتعنا بأشعة الشمس.
_ مثل سويدي: ليس كل أبيض طحيناً.
_مثل صيني: أن تضيء شمعة صغيرة خير من أن تلعن الظلام.
_ مثل روسي: الخبز هو الأب، والمياه هي الأم.
متى يكون الرجل عالمًا؟
لا يكون الرجل عالماً حتى تكون فيه ثلاث خصال:
_ لا يحقر من دونه في العلم.
_ ولا يحسد من فوقه فيه.
_ ولا يأخذ على علمه ثمنًا.
وقال بلال بن أبي بردة:
لا يمنعكم سوء ما تعلمون منا أن تقبلوا أحسن ما تسمعون منا.
وقال الخليل بن أحمد:
أعمل بعلمي وإن قصرتُ في عملي ينفعك علمي ولا يضررك تقصيري (جامع بيان العلم وفضله)
حكم
١_ قال عمر رضي الله عنه: ويل لمن كانت الدنيا أمله والخطايا عمله، عظيمة بطنته قليلة فطنته، عالم بأمر دنياه، جاهل بأمر آخرته.
٢_ قال حكيم: إن الدنيا تُقبل إقبال الطالب وتدبر إدبار الهارب وتصل وصال الملوك وتفارق فراق العجول، فخيرها يسير وعيشها قصير وإقبالها خديعة ولذاتها فانية وتبعاتها باقية.. فاغتنم غفوة الزمان وانتهز فرصة الإمكان وخذ من نفسك لنفسك، وتزود من يومك لغدك.
٣_ ورد في الأثر: لا يكن أفضل ما نلت من دنياك في نفسك بلوغ لذة أو شاء غيظ ولكن إطفاء باطل وإحياء حق.
٤_ قال ابن سيرين: ما حسدت رجلاً قط؛ إن كان من أولياء الله، فكيف أحسده وهو يصير إلى الجنة؟ وإن كان من أعداء الله فكيف أحمده على شيء من حطام الدنيا وهو يصير إلى النار؟
عبد الله ذعار سعد – السعودية
الهمة إلى القمة
كان سلوك ابن عباس رضي الله عنه مع صاحبه الأنصاري.. دليلاً على تفاوت الهمم واختلاف مراتبها .. فقد قال رضي الله عنه: «لما قبض رسول الله ﷺ قلت لرجل: هلّم فلنتعلم من أصحاب النبي ﷺ فإنهم كثر. فقال : العجب – والله – لك يا ابن عباس... أترى الناس يحتاجون إليك.. وفي الناس من ترى من أصحاب رسول الله ﷺ ؟! فتركت ذلك.. وأقبلت على المسألة وتتبع أصحاب رسول الله ﷺ، فإن كنت لأتي الرجل في الحديث بلغني أنه سمعه من رسول الله ﷺ فأجده قائلاً ( من القيلولة).. فأتوسد ردائي على باب داره تسفي الرياح على وجهي حتى يخرج إلي ... فإذا رآني قال: يا ابن عم رسول الله ﷺ .. ما لك؟ قلت: حديث بلغني أنك تحدثه عن رسول الله ﷺ فأحببت أن أسمعه منك».
من فوائد القراءة والمطالعة
١_ اجتناب الخوض في الباطل.
٢_ الاشتغال عن البطالين وأهل العطالة.
٣_ فتق اللسان وتدريبه على الكلام والبعد عن اللحن والتحلي بالبلاغة والفصاحة.
٤_ تنمية العقل وتجويد الذهن وتصفية الخاطر.
٥_ غزارة العلم وكثرة المحفوظ والمفهوم.
٦_الاستفادة من تجارب الناس وحكم الحكماء واستنباط العلماء.
_زيادة الإيمان خاصة في قراءة كتب أهل الإسلام، فإن الكتاب من أعظم الوعاظ، ومن أجل الزاجرين، ومن أكبر الناهين ومن أحكم الأمرين.
٨_ راحة للذهن من التشتت وللقلب من التشرذم وللوقت من الضياع.
٩_ الرسوخ في فهم الكلمة، وصياغة المادة ومقصود العبارة، ومدلول الجملة ومعرفة أسرار الحكمة.
من كتاب «لا تحزن» للشيخ الدكتور عائض القرني
اختيار: مهند محمد الخارجي – كلية التربية – جامعة الكويت
العب وتسل عمل التحري شيء له جسم أزرق وأربع أرجل ورأس أصلع، وفم مفتوح ؟ الجواب علبة البريد، لا.
لا نقصد هنا تأليف النكات، بل لعبة تحاول فيها تقديم أقل ما يمكن من مزايا الأمور المحيطة بك، ويستمر الولد في طرح الأسئلة حتى يحصل على الجواب. ثم يحين دوره أو دورها لاختيار الشيء، يمكن أن تلعب اللعبة في فناء البيت، أو على رصيف الحي، أو المدينة، على الشاطئ، في الحديقة العامة - حيثما كان - وهي لعبة رائعة أيضًا لفريق من الأولاد - وأول ولد يكتشف الجواب يختار الشيء التالي الذي يجب اكتشافه.. إذا كان الأولاد صغار السن، أبق اللعبة بسيطة، فقد تختار مثلاً بيتًا أصفر، حيث تجلس قطة في الشباك، وتقول: إني أفكر في شيء كبير وأصفر تعيش فيه قطة صغيرة.
أما بالنسبة للأولاد الأكبر سنًا، فيمكن أن تجرب مزايا مبطنة تلك التي تصف صندوق البريد، وكلما ازداد الوصف غرابة ازدادت اللعبة تسلية ـ انتبه لما حولك وستجد عالمًا واسعًا من هذه اللعبة حولك من لافتات المرور والسيارات إلى الديدان والطول – كل شيء مباح في هذه اللعبة.
المطلوب وقتك فقط.
هل تعلم ؟
• سكان العالم في الوقت الراهن، الذين يزيد عددهم على ستة مليارات نسمة، لو وقفوا جنبًا إلى جنب وتلامسوا بالأيدي، لالتفوا حول الأرض أكثر من ١٧٥ مرة.
• أول وثيقة بريدية معروفة عثر عليها في مصر، ويعود تاريخها إلى سنة ٢٥٥ قبل الميلاد. أما اليوم فإن دوائر البريد تتناقل أكثر من أربعمائة مليار رسالة في السنة، ولو رصت هذه الرسائل جنبًا إلى جنب لغطت المسافة من الأرض إلى القمر مائتي مرة، أو غطت سورًا بارتفاع أربعة أمتار حول العالم كله. ويتم تناقل هذه الرسائل عبر سبعمائة ألف مكتب بريد حول العالم، على أيدي ستة ملايين ومائتي ألف من العاملين في هذا القطاع.
• الألغام الأرضية أدت إلى قتل أو تشويه قرابة ثلث المليون طفل في العالم منذ عام ١٩٧٥.
• المتر المكعب الواحد من الماء قد يحوي من النباتات المجهرية ما يصل عدده إلى ۲۱۲ مليونًا.
• العالم لم يعرف المفاعلات النووية بشكلها الحالي حتى نهاية النصف الأول من القرن العشرين. فقد تم تشييد أول مفاعل نووي في عام ١٩٥١، ثم زاد عدد المفاعلات النووية إلى ١٧ مفاعلاً في عام ١٩٦٠، ثم ٩٠ مفاعلاً في عام ١٩٧٠، وواصل الارتفاع بعد ذلك حتى بلغ ٢٦٣ في عام ۱۹۸۰، ومع نهاية القرن العشرين كان هناك قرابة ٤٠٠ محطة قوى نووية في ٣١ بلداً. وتوفر الطاقة النووية حاليا قرابة ثلث مجموع الكهرباء المولدة في أوروبا الغربية و١٥% من مجموعها في أمريكا الشمالية، ولكن النسبة تبدو متدنية جداً في مناطق أخرى لتبلغ ٢,٨% في أمريكا الجنوبية و ٢.٤% في إفريقيا.
