مهارات تعديل السلوك المزعج للطفل

العنوان مهارات تعديل السلوك المزعج للطفل

الكاتب مصطفي أبو سعد

تاريخ النشر الجمعة 01-أغسطس-2014

مشاهدات 22

نشر في العدد 2074

نشر في الصفحة 72

تحميل مشاهدة

كل طفل يتعرض لعملية الإجبار ينتقم... وهذا الانتقام نوعين:

1 - انتقام إيجابي «طفل ذكي»: العناد العدوانية، التمرد العنف.

2 - انتقام سلبي «طفل ذو شخصية ضعيفة»: التبول اللاإرادي، نتف الشعر، كثرة البكاء، التوقف عن الأكل، قضم الأظافر التأتأة.

لعلاج السلوك المزعج لا بد من:

- تعديل سلوك الوالدين والتخلي عن سلوك الإجبار.

- كثرة التوجيهات والمواعظ للطفل تجعله ينغلق إذا وصل لسن المراهقة «يرفض حتى أن يستمع لوالديه»، وكذلك بالنسبة للضرب الدائم.

مثال: إذا قام طفل بضرب أمه يجب أن تستخدم معه القوة لا العنف؛ كمسك يده وعدم ضربه ومن دون صراخ أو زعل.

- أي سلوك غير جيد يحتاج إلى أسلوب الإطفاء «التجاهل».

ملاحظة: كل محاولة لتعديل السلوك المزعج لدى الطفل بأساليب سلبية «عنف، تهديد، إغراء» قد تدفع الطفل إلى تحويل السلوك المزعج إلى سلوك أسوأ وأصعب في العلاج.

- الدلع هو المحرك الأساسي للعناد «من عمر سنة ونصف – سنتان»، يجب أن يعتمد على نفسه؛ مثلًا: يأكل وحده مع مساعدتك.

- من سوء التربية: الحرية الزائدة، المواعظ اليومية لأنها تفسد؛ لذا يجب أن تكون «۱ - ۲ دقيقة» بالأسبوع فقط.

- أسلوب التهديد: «افعل.. وإلا..»، أو «إذا لم تفعل سأخبر والدك»، طفل جبان في المستقبل والأب سيصبح بصورة الوحش.

- أسوأ أسلوب في التربية هو الخوف من الأم والأب؛ يجعله يفعل السلوك غير المرغوب دون علمهما.

- أفضل أسلوب في التربية هو احترام الأب والأم؛ يجعله لا يفعل السلوك غير المرغوب أمامهما أو من دون علمهما.

- العقاب هو أسوأ ما نفعله للطفل لأنه أسلوب العاجز.

- إذا عوقب الطفل فإنه ينتقم.

- عند استخدام العقاب والشتم في التعامل مع الطفل سيكون عديم الشخصية ومنافقا في المستقبل.

- إذا هاج الطفل «صراخ، ضرب» نقوم بحضنه من الخلف مع الطبطبة عليه لمدة دقيقة من غير أن نتكلم.

- يجب ألا نعلم الطفل الدفاع عن نفسه بالضرب «إذا ضربك اضربه»، بل نعلمه كيف وإلى من يشتكي.

- يجب ألا نتدخل بأي شيء سلبي يقوم به الأطفال دون سن السادسة، بل نتركهم يتعلمون المهارات الحياتية من خلال محيطهم.

- من الميلاد - ٧ سنوات: تشكل۹۰ % من شخصية الطفل «نراها في المستقبل».

- من عمر ۷ - ١٨ سنة: تشكل ١٠ % من شخصيته.

- أساس كل الحاجات هي الطمأنينة... مثال: أنا لا أحبك، هذه أخطر عبارة تقال للطفل بل يجب أن نقول: أنا لا أحب ما قمت به ولكني أحبك.

- أهم وأفضل عقاب هو العقاب بالمدح: «أنت الطيب، أنت المؤدب، أنت.. تفعل كذا وكذا».

- من الممكن أن يكون العقاب مجرد نظرة.

- ممكن أن يكون العقاب بالزعل «عدم التكلم مع الطفل ولكن لمدة دقيقتين فقط».

مثال: لك ۱۰ دقائق إما أن.. أو.. وبعد مرور الـ ١٠ دقائق أنفذ ما قلته، هنا لا يعتبر ذلك عقابًا ولا حرمانًا بل قمت بإعطائه خيارين، وهو اختار أحدهما ومن هنا يتعلم المسؤولية.

- كوني متعة لطفلك يحترمك، ولا تكوني ألمًا له.

- لتكوني متعة: أولادي أولوية في حياتي، وجه مبتسم، كلام طيب، حضن.

- لا تكوني ألمًا: خوفًا، ضربًا، صراخًا، شتمًا، إجبارًا، كثرة المواعظ، الضبط الزائد.

- يجب عدم إجبار الطفل على إعطاء شيء للآخرين رغمًا عنه، فالأطفال يعلمون كيف يتعاملون مع بعضهم بعضًا، والطفل إلى سن 7 سنوات أناني يشكل ذاته.

- الطفل الذي يرغم على شيء دائمًا يرجع من المدرسة بأدوات ناقصة.

تعليم الأطفال الكتابة:

- إذا تعلم الطفل الكتابة وهو أقل من ٦ سنوات سينضج جزء من المخ قبل أوانه، لذا بعد عمر الـ ١٢ سنة غالبًا ما يكره القراءة والكتابة والمذاكرة.

المعتقد يولد السلوك:

- السلوك المزعج للطفل اعتقاد يعتقده عن نفسه.

- الطفل يجمع المعلومات عن نفسه من خلال رسائل (أنت).. من أنا؟

مثال: أمي تقول: أنا.. إذن أنا.

المعلمة تقول: أنا.. إذن أنا.

أبي يقول: أنا رائع.. إذن أنا رائع.

- الطفل لا يفعل إلا ما يعتقده عن نفسه ويتعامل على هذا الأساس.

الحل للسلوك المزعج:

۱- حددي الصفة التي تريدينها من طفلك «ودود، متعاون».

۲ - ۷۰ رسالة يوميًا بهذه الصفة، مثال: حبيبتي حنونة، نقول هذه الرسالة بالسيارة وعند الأكل وقبل النوم.

٣- قدمي ابنك يوميًا لأبيه مرة واحدة، وللأهل مرة واحدة في الأسبوع.. كيف؟ قولي: ما شاء الله هذه ابنتي الحنونة لمدة 3 أسابيع - 3 أشهر؛ وستنقلب البنت إلى الصفة التي تريدينها، ولكن بشرط واحد.. إذا قلت كلمة بذيئة للطفل أو قمت بالصراخ عليه سترجعين من الصفر وتقومين بالبدء من جديد.

قواعد تغيير السلوك:

1- تحديد السلوك غير المرغوب الذي نود تغيره.

2 - التكلم مع الطفل بالتحديد حول ما ننتظره منه وما نريده.

3 - نبين له كيف يمكن تحقيق ذلك.

4 - مدح وشكر الطفل على السلوك الجيد، لا نمتدح ذاته بل حسناته: أنت رائع لأنك هادئ، كم هو رائع أن تكون هادئًا.

5 - الاستمرار في مدح السلوك حتى يصبح عادة لديه.

6- اجتناب استعمال العنف.

7 - كن حاضرًا مع أبنائك «إذا افتقد الطفل اهتمام الوالدين يفقد دوافع تغيير السلوك».

8 - عدم التذكير بأخطاء الماضي؛ لأن التذكير بها يصيب الطفل بالإحباط.

9 - عدم توجيه الأوامر للطفل وأنت في حالة غير طبيعية «تعب شديد، غضب توتر».

تجنب السلبيات السبع «المصائب»:

١- النقد؛ مثال: «لقد قلت لك وأنت لم تسمع الكلام»، بدلًا من ذلك نقول: «ما شاء الله أنت.. ولكن لو تقوم بـ..».

٢- اللوم؛ «لماذا لم تفعل كذا وكذا؟».

٣ - المقارنة تهدم علاقة الثقة بين الأهل والأولاد، وأسوأها عند استخدامها بمعنى: «انظر إلى فلان عمره ٥ سنوات و..»، يجب مقارنة الولد بنفسه فقط.

٤ - السخرية تؤدي إلى عقدة تقدير الذات.

٥ - التحكم؛ «اجلس، استمع إلى الكلام، قم، افعل..»، الطفل بطبيعته حر لا يحب التحكم.

٦- عدم الإنصات.

۷ - الصراخ وهو إهانة للطفل وإحباط لذاته ويوتره ويجعله عدوانيا.

الرابط المختصر :

موضوعات متعلقة