; المجتمع النسوي.. العدد 1078 | مجلة المجتمع

العنوان المجتمع النسوي.. العدد 1078

الكاتب مجلة المجتمع

تاريخ النشر الثلاثاء 07-ديسمبر-1993

مشاهدات 76

نشر في العدد 1078

نشر في الصفحة 56

الثلاثاء 07-ديسمبر-1993

 

من تجارب أم: عودي طفلك القراءة

أكد علماء النفس أن الطفل تبدأ علاقته بالكتاب أو المجلة منذ الأشهر الأولى لطفولته فنجده يهتم بالصور والألوان ثم يبدأ في تقليب صفحات الكتاب بنفسه... فكيف يمكنك تشجيع طفلك على القراءة والاطلاع في سن مبكرة؟؟

أود تقديم تجربتي في هذا المجال كي تجد فيها الأم بعض الفائدة، لقد بدأت بشراء الكتب والقصص الملونة لطفلي حين كان في الثانية من عمره وبالطبع لم يكن في سن تساعده على الجلوس والإنصات لكنها كانت البداية ليعتاد تقليب صفحات الكتاب وتأمل صوره، ثم في سن الثالثة راح يستمتع بالإنصات لما أقرأُ له متأملاً صور الكتاب المقروءة في ذات الوقت.

حين كان صغيري لا يزال تلميذاً في الصف الأول الابتدائي كان لا يزال غير قادر على القراءة، لكنه كان يملك مكتبة لا بأس بها من الكتب والأشرطة وكان يحفظ عناوين بعض الكتب ويميزها عن غيرها بمجرد النظر.

في سن السابعة صار طفلي قادراً على القراءة بمفرده فرحت أشجعه على ذلك، إلا أنه كان لا يزال يفضل أن أقرأ له بدلاً من أن يعتمد على نفسه في ذلك، ولأجل غرس حب القراءة والثقافة في نفسه، رحت أحدثه عن أهمية العلم والثقافة في زماننا وأبين له أن الطريق لذلك هي القراءة والاطلاع، كما رحت أحكي له عن بعض المفكرين والمبدعين الذين أقبلوا على العلم والقراءة في سن مبكرة واستطاعوا بالتالي أن يتبوأوا مراكز رفيعة في مجتمعاتهم.

إلى جانب حثي المستمر له كي يقرأ بنفسه، كنت أقرأ له في بعض الأحيان، وأدعه ليقرأ بنفسه في أحيان أخرى. قمت أيضاً بتشجيعه على استعارة بعض الكتب من مكتبة المدرسة، فالطفل بعد فترة معينة ومع تقدمه في العمر يسأم قصصه المعتادة والمكررة في مكتبته، لذا لا بُدَّ من التجديد بين فترة وأخرى.

كنت أقوم بتشجيعه على القراءة بطريقة غير مباشرة كأن أطلب منه أن يحكي لي ملخص قصة قرأها، أو أن أقدم له هدية رمزية أو مبلغاً بسيطاً من المال مكافأة له على القراءة. من الأمور المشجعة له وضع جدول بالقصص التي قرأها فوق سريره أو على باب حجرته يحوي صوراً ملونة ونجوماً وعبارات تشجيعية لا بأس من أن تأخذ الأم طفلها في نزهة إذا ما هو قرأ كذا قصة في فترة معينة تحددها له.

يجب تحديد فترة لطفلك للقراءة لتكوين هذه العادة لديه في فترات معروفة يترقبها، وقد وجدت هناك معوقات تقف عقبة في طريق اهتمامه بالقراءة والإقبال عليها من ذلك التلفاز وأشرطة الفيديو والأتاري؛ لذلك قمت بتحديد أوقات معينة لتلك الأنشطة وفيما عدا ذلك كان يجد نفسه بلا عمل فيقبل على القراءة أكثر.

إن رؤية الطفل الرسوم وقصص وشعر الأطفال الآخرين في المجلات المختلفة تعمل على اكتشاف مبكر لمواهبه وتحثه على الإقبال على القراءة أكثر، ويحبذ أن تقوم الأم بعمل اشتراك له في إحدى المجلات الأسبوعية ولا تكتفي بالقصص المصورة فقط، ومن وسائل التشجيع غير المباشرة أنني كنت أعهد لولدي الأكبر بالقيام بدوري في قراءة القصص لأخته الصغرى بحجة انشغالي بالعمل، فكان يؤدي هذا العمل من باب الامتثال لأمري في البداية ثم صارت القراءة تستهويه بعد ذلك.

كنت أقوم أحياناً بعمل منافسة في قراء كتاب ما بين أطفالي فأطلب من الأكبر قراءة الفقرة الأولى ومن الثاني قراءة الفقرة الثانية وهكذا... باتباع الوسائل السابقة استطعت أن أحبب طفلي بالقراءة وصار لدهشتي يقرأ كتباً أكبر من سنه، بل راح يطالع الكتب والمجلات المختلفة وقام بعمل أرشيف خاص به قد لا تنتهي نفس التجربة مع أطفال مختلفين بنفس النتائج، لكنها ولا شك ستقرب بين الطفل وحبه للقراءة...

 حياة الجاسم


خاطرة: «وأما بنعمة ربك فحدث»

يقول ابن القيم- رحمه الله: إن من معاني التحدث بنعمة الله في هذه الآية: هو الدعوة إلى الله، وتبليغ رسالته، وتعليم الأمة، انتهى كلام ابن القيم. نعم... إن نعمة الهداية والدعوة إلى هذه الهداية من أعظم النعم، فهي أعظم من نعمة الصحة والولد والمال، ولأن نعم الله كثيرة لا يعدلها شيء من الشكر والحمد كان من أعظم ما يشكر به الرب عز وجل أن نعمل بدعوته ونشر دينه ورفع لوائه وترغيب الناس إلى حب نبيه ﷺ واتباع منهجه، حتى ننال بشارة النبي ﷺ الذي قال: «طوبى لمن جعله الله مفتاحاً للخير مغلاقاً للشر». وحتى تنال هذه النعمة وهذه البشارة علينا أن نسترخص النفوس والأموال والأهل والأوقات لله عز وجل. ناجي الخرس


فيتامين هـ «توكوفيرول» المانع للعقم

اكتشف عام 1921 أثناء إجراء بعض التجارب على الفئران؛ حيث لوحظ وجود مادة مهمَّة في الخضراوات الورقية والبذور الزيتية مرتبطة بقدرة إناث الفئران على التناسل. فوفرتها تزيد من خصوبة إناث الفئران، ونقصها يفقدها القدرة على التناسل.

صفات الفيتامين وخواصه إنه سائل أصفر لزج يتميز بمقاومته لدرجات الحرارة العالية خاصة في غياب الأكسجين؛ لذا فهو لا يتلف عند الطهي وهو لا يتأثر بالأحماض المعدية حتى في درجات الحرارة العالية. إلا أنه يتلف بسهولة في الأوساط القاعدية وبتعرضه للأشعة فوق البنفسجية للشمس وكذلك يفقد نشاطه بالتأكسد وملامسته للحديد، وأيضاً في حالة تزنخ الزيوت المحتوية عليه مصادره، يُعَدُ من البذور الزيتية مثل: زيت بذرة القطن وزيت جنين القمح وبذرة البرسيم والفول السوداني والسمسم ونواة البلح وزيت الشعير والذرة وفول الصويا.. كذلك الخس والجرجير والجزر والسبانخ والشوفان والأوراق الخضراء، أما المصادر الحيوانية للفيتامين هـ فتشتمل اللبن وصفار البيض واللحوم ويزيد احتياج الجسم من فيتامين هـ بزيادة كمية الأحماض الدهنية غير المشبعة في الغذاء وهي الموجودة في الزيوت والتي تعد مصدراً جيداً للفيتامين أيضاً.

أهمية الفيتامين:

  • له دور مهم في تنشيط عمليات «الأيض» أي البناء والهدم داخل الجسم.. وكذلك في نضج وانفصال وتخصص الخلايا. فيتامين هـ عامل مضاد للأكسدة داخل وخارج الجسم، وهو يحمي الفيتامينات الأخرى التي تذوب في الدهون وبخاصة فيتامين (أ)، وكذلك فيتامين هـ من الفقد بالأكسدة في الأمعاء.
  • يحمي كرات الدم الحمراء ويطيل عمرها.
  • دور فيتامين هـ في التناسل وعلاقته بالعقم: لقد نجح في علاج بعض حالات العقم وآلام الحيض والوضع المبكرة وكذلك الإجهاض المتكرر.

نقصه: لا توجد أعراض واضحة لنقص فيتامين هـ في الإنسان، ولكن ثبت على حيوانات التجارب أن نقصه يسبب العقم في الإناث، وقد يسبب اضمحلال الجهاز التناسلي في الذكر والأنثى وفي الإناث، في بداية الحمل قد يسبب الإجهاض أو ضعف الجنين.


أوائل المؤمنات: أسماء بنت عميس

أول من أشارت بالنعش للمرأة، وأول مؤمنة يجاملها الله بقلم: حلمي الخولي

هي أسماء بنت عميس صحابية جليلة، وزوج الطيار في الجنة جعفر بن أبي طالب رضي الله عنه من السابقات إلى الإسلام، صاحبة الهجرتين وإحدى الأخوات المؤمنات كما وصفهن النبي ﷺ وهن: ميمونة، وأم الفضل، وسلمى، وأسماء.

أسلمت أسماء بمكة وبايعت النبي ﷺ، وهاجرت مع زوجها ذي الجناحين إلى أرض الحبشة، وهاجرت إلى المدينة، ودخلت على نساء النبي ﷺ فقالت: هل نزل فينا شيء من القرآن؟ قلن لا. فأتت النبي ﷺ فقالت: يا رسول الله إن النساء لقين خيبة وخسارة، قال: ومم ذلك؟ قالت: لأنهن لا يذكرن في الخير كما يذكر الرجال، فأنزل الله تعالى قوله: ﴿إِنَّ الْمُسْلِمِينَ وَالْمُسْلِمَاتِ وَالْمُؤْمِنِينَ وَالْمُؤْمِنَاتِ وَالْقَانِتِينَ وَالْقَانِتَاتِ وَالصَّادِقِينَ وَالصَّادِقَاتِ وَالصَّابِرِينَ وَالصَّابِرَاتِ وَالْخَاشِعِينَ وَالْخَاشِعَاتِ وَالْمُتَصَدِّقِينَ وَالْمُتَصَدِّقَاتِ وَالصَّائِمِينَ وَالصَّائِمَاتِ وَالْحَافِظِينَ فُرُوجَهُمْ وَالْحَافِظَاتِ وَالذَّاكِرِينَ اللَّهَ كَثِيرًا وَالذَّاكِرَاتِ أَعَدَّ اللَّهُ لَهُمْ مَغْفِرَةً وَأَجْرًا عَظِيمًا﴾ (سورة الأحزاب آية 35). ونزول هذه الآية ما هو إلا تكريم من الله تعالى للمؤمنة الصادقة في إيمانها.

وذات يوم دخلت أسماء على أم المؤمنين حفصة رضي الله عنها زائرة ودخل أبوها عمر رضي الله عنه وأسماء عندها، فقال عمر حين رأى أسماء: من هذه؟ قالت: أسماء بنت عميس، قال عمر: سبقناكم بالهجرة، فنحن أحق برسول الله ﷺ منكم فغضبت وقالت كلمة: كذبت يا عمر كلا والله كنتم مع رسول الله ﷺ يطعم جائعكم، ويعظ جاهلكم، وكنا في أرض البعداء البغضاء في الحبشة، وذلك في الله وفي رسوله، وأيم الله لا أطعم طعاماً ولا أشرب شراباً حتى أذكر ما قلت لرسول الله ﷺ وأسأله، والله لا أكذب ولا أزيغ ولا أزيد على ذلك.

فلما جاء النبي ﷺ قالت: يا نبي الله إن عمر قال كذا وكذا، فقال رسول الله ﷺ: «ليس بأحق بي منكم، وله ولأصحابه هجرة واحدة، ولكم أنتم أهل السفينة هجرتان». وترملت أسماء بعد استشهاد زوجها «جعفر» في غزوة مؤتة، وتزوجها أبو بكر الصديق رضي الله عنه، وكانت لها منزلة عنده ولهذا أوصى قبل موته بأن تغسله، فإن لم تستطع استعانت بعبد الرحمن بن أبي بكر رضي الله عنهما، وبعد وفاة أبي بكر رضي الله عنه تزوجت علي بن أبي طالب رضي الله عنه، وكان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يأتي إليها لتفسر له رؤياه وعندما فرض الأعطيات للناس فرض لها ألف درهم تقديراً لها.

وقد زارت أسماء فاطمة الزهراء رضي الله عنها في مرضها الأخير وكانت الزهراء تستقبح ما يصنع بالنساء بعد موتهن، يطرح عليهن ثوب فيصفهن، فقالت لها حين كنت بالحبشة رأيتهم يصنعون شيئاً، فدعت بسرير فأكبته على وجهه ثم دعت بجرائد فشدتها على قوائمه، وجعلت عليه نعشاً ثم غطته بثوب، فقالت فاطمة: اصنعي مثله، استريني سترك الله، فكانت أول من أشارت بالنعش للمرأة.. رحمها الله.

 

الرابط المختصر :