; التربية المعكوسة | مجلة المجتمع

العنوان التربية المعكوسة

الكاتب خالد مال الله

تاريخ النشر الثلاثاء 22-يونيو-1993

مشاهدات 29

نشر في العدد 1054

نشر في الصفحة 49

الثلاثاء 22-يونيو-1993

التربية المعكوسة

كل نعمة إذا لم تستغل الاستغلال الجيد تنقلب تلقائيًا إلى نقمة، فالسيارة نعمة عظيمة وفق الله تعالى الإنسان لكيفية صناعتها وتطويرها عامًا بعد عام، لتلبية حاجاته ورغباته فإذا أساء استعمالها بالتسابق بها مثلًا أو السرعة بها يمكن أن تؤدي إلى حادث أو مكروه لا سمح الله. وكذلك هناك نعم كثيرة يطبق عليها نفس المثال السابق، ولنأخذ على سبيل المثال لا الحصر نعمة التلفاز، ذلك الجهاز المرئي وهو صلب موضوعنا هذا فهذا الجهاز إذا استخدم استخدامًا علميًا تربويًا هادئًا لا شك أننا سوف نغرس في نفوس المشاهدين أمورًا طيبة وعلمية وسنرتقي بهم في هذا المجال. ولو تتبعنا أثر ما يغرسه التلفاز في عقول مشاهديه وخاصة الأطفال لوجدنا الشيء الكثير، فنجد الطفل يحفظ كل ما يشاهده ويتعلم كل أمر يراه، سواء كان سلوكًا سليمًا أو خاطئًا؛ حيث إنه يقضي ما يقارب الـ 8 ساعات أمام التلفاز في الأيام الدراسية، وأكثر من 14 ساعة في أيام العطل فلا شك أن هذه الفترة الزمنية ليست بالهينة، بل إن لها تأثيرًا على شخصية الطفل وفي تشكيله فليس كل ما يعرض في هذا الجهاز المرئي صالحًا للعرض. أو صالحًا للمشاهدة... والحمد لله الذي بنعمته والحمد لله تتم الصالحات.

اقرأ أيضا:

خمسة أضرار للتلفاز على طفلك

الرابط المختصر :